< Unità 3 - Animazioni e giochi interattivi ('22-'23)

Lezione 8 - Proprietà del personaggio

45 minuti

Panoramica

Domanda del giorno: come possiamo usare le proprietà dei personaggi per cambiarne l'aspetto sullo schermo?

Gli studenti ampliano la loro comprensione dei personaggi interagendo con le proprietà dei personaggi. Gli studenti iniziano con una recensione di cos'è un personaggio, quindi passano a Sviluppo Giochi per esercitarsi di più con i personaggi, usando le loro proprietà per modificarne l'aspetto. Quindi riflettono sulle connessioni tra proprietà e variabili.

Traguardo di apprendimento

Nell'ultima lezione, quando è stato introdotto il concetto di personaggio agli studenti, essi si sono concentrati principalmente sulla creazione di un personaggio e sull'assegnazione di un'animazione. Questa lezione inizia ad approfondire ciò che rende i personaggi un costrutto di programmazione così potente: hanno proprietà che possono essere modificate durante l'esecuzione di un programma. Questo pone le basi per gran parte di ciò che gli studenti faranno nel resto dell'unità in termini di accesso e manipolazione delle proprietà dei personaggi per creare comportamenti interessanti nei loro programmi.

Opportunità di valutazione

Usare la notazione con il punto per aggiornare le proprietà di un personaggio

Vedi Esercizio 5 su Code Studio.

Mappatura delle competenze

Mappatura completa del corso
CSTA K-12 Computer Science Standards (2017)
    • 2-AP-11 - Create clearly named variables that represent different data types and perform operations on their values.
    • 2-AP-13 - Decompose problems and subproblems into parts to facilitate the design, implementation, and review of programs.
    • 2-AP-17 - Systematically test and refine programs using a range of test cases.
    • 2-AP-19 - Document programs in order to make them easier to follow, test, and debug.

Pianificazione

Obiettivi

Gli alunni saranno in grado di:
  • utilizzare la notazione con il punto per aggiornare le proprietà di un personaggio

Preparazione

  • Controlla il forum "Aula insegnanti" per insegnanti verificati per trovare strategie o risorse aggiuntive condivise dagli altri colleghi insegnanti
  • Se stai facendo una lezione virtuale, valuta la possibilità di controllare le nostre Modifiche alla lezione virtuale

Collegamenti

Attenzione! Fai una copia di tutti i documenti che intendi condividere con gli alunni.

Per gli insegnanti

Glossario

  • Proprietà - Un'etichetta per una caratteristica di un personaggio, come la posizione e l'aspetto

Guida didattica

Preparazione (5 minuti)

Discussione: qual è la tua definizione di personaggio? Quali proprietà del personaggio sai usare? Quali altre proprietà del personaggio potrebbero essere utili?

Concedi agli studenti del tempo di riflettere da soli e poi con un compagno prima di condividerlo con l'intero gruppo. Va bene se gli studenti non hanno una definizione canonica di personaggio, ma devono riconoscere che un personaggio è una parte del programma che ha diverse proprietà che ne controllano la posizione e l'aspetto.

Osservazioni

Finora siamo stati in grado di controllare solo la posizione e l'animazione del nostro personaggio, ma oggi impareremo come aggiornare altre proprietà del personaggio in modo da poter creare programmi ancora migliori.

Domanda del giorno: come possiamo usare le proprietà dei personaggi per cambiarne l'aspetto sullo schermo?

Attività (35 minuti)

Transizione: fai andare gli studenti su Code Studio.

Suggerimenti didattici

Guida agli esercizi di programmazione: ulteriori indicazioni per gli esercizi di programmazione sono fornite nella Guida CSD agli esercizi di programmazione. Questo documento include strategie e buone pratiche per agevolare lo svolgimento degli esercizi di programmazione con gli studenti.

Opportunità di valutazione

Valutazione formativa: questo esercizio può essere utilizzato come valutazione formativa. Nell'esercizio viene fornita una tabella con i criteri di valutazione e agli studenti può essere fornito un riscontro scritto. Clicca qui per saperne di più su come fornire riscontri agli studenti.

Conclusione (5 minuti)

Domanda del giorno: come possiamo usare le proprietà de personaggi per cambiarne l'aspetto sullo schermo?

Diario di bordo: in che modo le proprietà deli personaggi sono le stesse delle variabili? Qual è un modo in cui le proprietà dei personaggi sono diverse dalle variabili?

Discussione: dai modo agli studenti di discutere in coppia o in piccoli gruppi prima di condividere tutto con l'intero gruppo.

Scopo della discussione

Gli studenti possono notare che le proprietà e le variabili dei personaggi sono simili in quanto entrambe memorizzano dati. Sono diversi in quanto le variabili possono essere qualsiasi cosa, ma i personaggi hanno proprietà particolari che vengono utilizzate a schermo in determinati modi.

Creative Commons License (CC BY-NC-SA 4.0).

Questo compito è disponibile previa Licenza Creative Commons (CC BY-NC-SA 4.0).

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