Unità 2 - Sviluppo Web ('22-'23)
Nell'Unità 2, imparerai come creare e condividere i contenuti sulle tue pagine web. Dopo aver deciso quali contenuti condividere con il mondo, imparerai come strutturare e modellare le tue pagine usando HTML e CSS. Potrai anche mettere in pratica preziose competenze di programmazione come il debugging, l'utilizzo delle risorse e il lavoro di squadra.
Descrizione
Students use computing as a form of self expression as they design and develop basic web pages. Focusing on the tags, keywords, and syntax used to communicate instructions to the computer, students use HTML to structure the content of a web page. They also explore the privacy and intellectual property implications of publishing their work online.
Grandi domande
- Why do people create websites?
- How can text communicate content, structure, and style on a web page?
- How do I safely and appropriately make use of the content published on the Internet?
- What strategies can I use when coding to find and fix issues?
Descrizione
Students expand their ideas of websites beyond personal expression and begin to see them as a way to solve problems. Students build on their collaborative skills and work in teams to create multi-page websites that solve a problem.
Grandi domande
- How can websites be used to address problems in the world?
- What strategies can teams use to work better together?
- How do I know what information can be trusted online?
| Categoria esercizio | Stato esercizio | |||||
| Non iniziato | In corso | Continua a lavorare | Necessita di revisione | Completato | Valutazioni / Sondaggi | |
| Idea | Idea: Non iniziato | Idea: In corso | N.D. | N.D. | Idea: Completato (perfetto) | N.D. |
| Attività | Attività: Non iniziato | Attività: In corso | Attività: Continua a lavorare | Attività: Necessita di revisione | Attività: Completato (perfetto) | Attività: Risposte inviate |
| Categoria esercizio | Tipologia esercizio | ||
| Idea | Testo | Video | Mappa |
| Attività | Tradizionali Esercizi supplementari | On-line Valutazione | Domanda Esercizio facoltativo |
